Pesquisa concentrou-se em analisar impacto desse fenômeno no exercício da docência dentro das salas de aula da educação fundamental e média. Foram entrevistados 85 professores voluntários.
Entre os estudantes que leem textos com mais de 100 páginas, 29% atingiram pelo menos o nível 4 de proficiência em leitura no Programme for International Student Assessment (Pisa).
Cerca de 60 mil vagas são ofertadas. Os resultados da pré-seleção, em chamada única, e da lista de espera serão divulgados na segunda-feira (4 de dezembro).
Pessoas com educação profissional e tecnológica de nível médio completa têm 5,5 pontos percentuais mais de chance de entrar no mercado formal do que os que não têm essa formação.
POR
English 
Español